初中思想品德课教学中如何有效地发挥学生的主体性

随着教育制度的不断推进,我国教育教学水平得以整体提高。经过教师的不断自我发展与完善,促进学生学习的全面发展,使得学生的综合素质得到了大幅度的提高,越来越能够满足国家发展对于素质人才的需求。针对很多教师对课堂学生主体性教学的把握程度问题,本文将初中的思想品德课作为文章主要脉络,从而对如何在教学过程中有效发挥学生主体性进行探究,以供参考。