浅谈小学数学有效教学的理论研究

教师开展有效的教学才能提升学生的学科水平以及学科素养。而教师要想达到上述目标,就需要对现阶段的教育理论进行研究,并且还要灵活地将自己的研究成果渗透到日常的教学中。本文主要就尝试教育理论、多元智能理论这两种理论在小学数学教学中的应用进行了研究,希望能给小学数学教学的进步带来一些帮助。