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| 转变观念,实现文科教改的大开放、大综合 | |
| 引用本文： | 张继缅.转变观念,实现文科教改的大开放、大综合[J].开放教育研究,1999(6). |
| 作者姓名： | 张继缅 |
| 摘 要： | 中央电大自成立以来,曾对传统的文科教学模式进行了大量的改革和试验,虽然取得了可喜的成绩,但仍存在着令人思考并亟待解决的一系列问题.目前,从教育部到学校,都提出了“大文科”的概念,但什么是大文科?大文科在教学目的、教学计划(课程设置)、教学方式上究竟与传统的文科教学有哪些不同?而这些问题均需一个由宏观到微观的讨论研 |
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