浅谈中学化学教学中问题意识的可持续发展

在中学化学教学中实现学生问题意识的可持续发展形势是严峻的，我们可以利用化学实验，培养学习兴趣，唤起问题意识；创设问题情境，激发求知欲望，萌发提问意识；积极评价学生问答，融洽课堂氛围；联系生产生活，抓住课堂课本，让学生从中发现和提出问题；介绍化学史料，使其感悟科学真谛，实现问题意识的可持续发展。