体育合作学习模式探析 |
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引用本文: | 马晶,那菊花,崔巍. 体育合作学习模式探析[J]. 体育科学, 2001, 21(5): 11-13 |
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作者姓名: | 马晶 那菊花 崔巍 |
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作者单位: | 1. 山东农业大学,山东,泰安,271018 2. 潍坊教育学院,山东,青州,262500 |
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摘 要: | 采用文献资料、对比分析等方法。合作学习是以学习小组为基本形式,利用动态因素的互动促进学习,以团体成绩为标准,共同完成体育教学目标的一种教学模式。主要结论:体育合作学习教学模式可以促进体育教育改革的深入,促进学生个性的发展,有利于培养学生的集体责任感和荣誉感等。
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关 键 词: | 体育教育 合作学习 可持续发展 教学模式 学习小组 教学目标 教育改革 |
文章编号: | 1000-677X(2001)05-0011-03 |
修稿时间: | 2001-04-06 |
Research on the Cooperative Study Mode in Physical Education |
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