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情景化教学生动化课堂
作者姓名:唐鑫梅
作者单位:山东大学威海分校大学外语教学部,山东威海,264209
摘    要:本文从大学外语教学改革出发,浅谈了笔者在教学过程中对情景创设教学法的一些探索,并结合现代多媒体系统对教学的辅助作用,旨在顺应大学外语教学的更高要求,用更好的方法创造更生动的课堂,培养出真正具有应用能力的英语人才.

关 键 词:大学英语教学改革  创设情境  多媒体辅助
文章编号:1673-9795(2007)07(c)-0078-02
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