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| 让孩子在数学课堂上学得“有趣”、“有法”——小学数学课堂中多媒体辅助教学有效性的思考 | |
| 作者单位： | ;1.淮安市特殊教育学校 |
| 摘 要： | <正>多媒体辅助下的小学数学课堂,以语言、文字、视频信号和声音等新颖独特的方式给广大教师和学生提供了丰富的教育教学资源。同时它也给我们小学数学老师提出了更高的要求:要善于从自己学科的角度来研究如何使用现代信息技术进行有效教学,要善于把现代信息技术融入小学数学教学中,就像使用黑板、粉笔、纸和笔一样自然、流畅,使教和学都能高效进行。本文就小学数学教学中多媒体辅助有效性谈谈自己的体会。一、以生为本,营造氛围,让孩子学得"有趣" |