|
|||||
|
|
| 透过“学”的视角看教育 | |
| 作者单位： | ;1.苏州工业园区天域幼儿园 |
| 摘 要： | <正>一、不愿学?巧妙牵引现象:不愿学在《树叶贴画》活动中,老师以这样的方式导入:小朋友们,美丽的金秋来临了,树叶们就要离开树妈妈了。只要风儿一吹,就会发生奇怪的事情……(老师引导幼儿做吹气动作,可见上树叶掉下来变成了孙悟空。)今天孙悟空就带领我们小朋友一起来学习树叶贴画……接着教师讲解如何用树叶贴画,但不一会儿,有些孩子便开始先行"创作", |
|
||||||||||||
|
||||||||||||
|
||||||||||||
|
|
|
|
| 设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏 |
|
Copyright©北京勤云科技发展有限公司 京ICP备09084417号 |