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| 对焦耳定律实验的改进——定量探究电热与电流和电阻的关系 | |
| 作者姓名： | 王超 |
| 作者单位： | 四川省南充高级中学 |
| 基金项目： | 四川省教育研究中心2018年度课题“新高考背景下高中物理青年教师专业成长策略研究”(项目编号CJF18030)的研究成果。 |
| 摘 要： | 教材中使用焦耳定律演示器(利用电阻加热空气使U形管两边产生液面高度差,从而反映电热的大小)研究电热与电阻、电热与电流的定性关系,本文重新设计并自制了实验装置可研究电热与电阻、电热与电流的定量关系,并设计相应的实验教学过程引导学生探究电热与电流和电阻的关系。 |
| 关 键 词： | 自制教具 焦耳定律 定量探究 |
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