创造机会 组织活动 渗透教育

<正>融入终身教育理念的幼儿教育质量追求幼儿健康、真实、全面、可持续的发展。《指南》指出:以为幼儿后继学习和终身发展奠定良好素质基础为目标,以促进幼儿体、智、德、美各方面的协调发展为核心。初步的合作、分享意识、主动性、责任感、自信心、与周围环境的互动能力以及初步的爱的情感等,是幼儿社会性发展的重要组成部分。教育者需要了解幼儿社会性发展的内容和特点,结合每个幼儿的实际情况,通过多种途径