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| 培养估算意识 优化思维能力 | |
| 作者单位： | ;1.盱眙开发区实验学校 |
| 摘 要： | <正>估算在日常生活中应用非常广泛,有着很重要的应用价值,然而学习过程中,学生对于估算的重视度并不高。因为学生在解题过程中,不知道什么时候用估算,而且对于估算的理解也并不深。只有在题目中有要求时,学生才会想起用估算,在日常生活中,学生就很难应用所学内容,学生对于估算的重要性了解也不多,估算习惯没有养成。一、不断创造估算机会,感受估算的作用 |
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