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幼儿园绘本阅读的研究
作者单位:
;1.丹阳市练湖中心幼儿园
摘 要:
<正>"幼儿绘本阅读"作为一种新的阅读方式正逐渐走进幼儿园,走近孩子,在一定程度上弥补了纯文本阅读的局限。因为绘本图文并茂,画面精美,更符合儿童形象性思维的特点,尤其适合幼儿阶段的孩子阅读。它还对激发孩子的阅读兴趣,开拓孩子的想象空间,提高孩子的审美能力有很大的积极作用。一、创设环境,提供阅读的机会和场所
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