浅谈英语课堂中的评价

课堂评价是一门艺术,是英语课程教学过程中必不可少且非常重要的组成部分。《英语课程标准》从素质教育的角度提出了新的评价目的观:评价是为教育教学服务的,它包括为达到教育教学的目的而评价和发展教育教学的目的而评价。在英语课堂教学过程中,教师对学生的学习状况的艺术性评价,恰当与否直接影响学生学习的积极性与主动性。因而,教师必须转变课堂评价理念,及时把握和利用课堂动态生成因素,对学生发表的不同意见进行恰如其分的调控评价。