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| 新授课的练习设计 | |
| 作者姓名： | 霍莲弟 |
| 摘 要： | 新授课的练习设计霍莲弟设计每堂课的练习，是提高学生的计算能力和思维能力的重要环节，也是提高教学质量的重要途径。一节数学新授课主要由例题教学和课堂练习组成，它们是一个有机的整体。课堂练习设计是例题教学的延续和提高，是教师讲授新课之后，检查教学效果，强化... |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |
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