值得关注的个别化教学与评价 |
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引用本文: | 陆弘德.值得关注的个别化教学与评价[J].现代教学,2013(11):49-50. |
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作者姓名: | 陆弘德 |
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作者单位: | 上海市静安区教育学院 |
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摘 要: | 在本次事件中,我们看到了一次个别化教学的精彩呈现。所谓“个别化教学”是指为满足每个学生的需要、兴趣和能力而设计的教学,是以尊重个别差异、促进个体充分发展、指向主体性成长为指导思想,以充分发挥群体化和个别化共同优势为操作原则的教育方式。
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关 键 词: | 个别化教学 评价 个别差异 教育方式 操作原则 主体性 群体化 学生 |
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