培广博之才 育雅正之人——广雅中学博雅课程的构建与实施 |
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摘 要: | “博雅”,“博”,既指知识之广博,亦指胸怀之宽广:“雅”,既指品行之雅正,亦指言语之高雅。因此,“博雅”即广博雅正,与“广雅”一脉相承,具有异曲同工之妙。早在两广总督张之洞创办广雅之初,就提倡在注重继承博大精深的中华文化的同时,积极汲取世界文化的精华,进而培养既有深厚人文素养,又有开阔国际视野的精英人才。百余年来,广稚一直秉承并践行着这一办学理念,不断创新并创造性地发展这一理念,形成了特色鲜明的广雅教育模式。开发并建设博雅课程,既符合广雅办学的基本理念和教育理想,也是时代进步、教育发展使然。
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关 键 词: | 广博 广雅中学 雅正 课程 办学理念 异曲同工 两广总督 中华文化 |
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