以教学管理的智慧平息风波

从这次事件中，我们可以看到，王老师生动地展现出课堂教学管理的艺术，将一场风波轻轻化解于无形之中，并取得了意想不到的良好效果，值得赞赏。任何一堂课都是一个复杂的开放系统，这个系统充满了生成性的不确定因素，其中课堂纪律也是每一节课、每一位教师绕不过的生成性问题。