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| 从一件突发事件谈班级失窃现象的处理艺术 | |
| 引用本文： | 叶正辉.从一件突发事件谈班级失窃现象的处理艺术[J].思想理论教育(上半月综合版),2013(10):86-88. |
| 作者姓名： | 叶正辉 |
| 作者单位： | 浙江省新昌县实验小学 |
| 摘 要： | 班主任在班级管理中或多或少处理过班级失窃事件,它牵扯了班主任不少的精力,有时解决起来还很伤脑筋。笔者也曾遇到过类似的事件,但一次班级失窃事件的完满处理,却让这屡屡出现的班级失窃现象从此销声匿迹。【案例】一个星期五的下午,最后第二节课刚下课不久,小瞿急匆匆地跑来哭着对我说:"叶 |
| 关 键 词： | 班级 学生 失窃 思想理论教育 教育引导 班主任 现象 突发事件 不良行为 教师 |
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