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教室座位排列对学生的影响
引用本文:
彭春辉.教室座位排列对学生的影响[J].衡阳师范学院学报,1996(2).
作者姓名:
彭春辉
作者单位:
衡阳师专公共课部
摘 要:
学生在教室中的位置对其学业成绩、学习态度和课堂参与会产生一定的影响。我国中小学乃至大学教学座位排列,几乎千篇一律地使用“秧田式”模式。本文分析了这种座位排列模式的利与弊,并就如何改革教室座位排列模式提出了看法。
关 键 词:
教室座位排列
秧田式
学生成绩
课堂交往
影响
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