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| 课时不足困扰高中新课程改革——综合问题还要综合治理 | |
| 作者姓名： | 黄耀新 韩丽 |
| 作者单位： | 北京市通州区潞河中学，北京市通州区潞河中学 |
| 摘 要： | 北京市实施高中课程改革以来，基层学校从课程设置、课时安排等方面严格按照新课改的要求进行，而广大的一线教师经过市、区、学校三级组织的高中新课程培训之后，积极投身到课程改革的实践中。但是，在高中新课程逐步深入实施的过程中，“教学课时紧张”成为困扰很多教师的一大难题。因此，有的教师要求学校增加课时，有的教师开始把课堂时间向课外延伸，也有个别学校出现补课现象…… |
| 关 键 词： | 高中新课程 新课程改革 课时安排 基层学校 治理 一线教师 新课程培训 课程设置 |
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