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谈初中物理校本课程资源的开发和利用
作者姓名:
刘秋林
作者单位:
福建省长汀县河田中学
摘 要:
校本课程开发是一个具有多因素的、复杂的、专业性较强的活动.学校和教师在保证基础的前提下,可以针对学生的不同特点自行组织教材,灵活机动地进行教学,既实现了社会对个体的要求,又兼顾了每一个体的积极发展,达到了社会与个体的和谐统一.一、对初中物理校本开发的思考
关 键 词:
校本课程开发
初中物理
校本课程资源
培养学生
物理知识
不同特点
积极发展
学校
校本开发
教师
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