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| 浅谈新课程下估算教学的有效策略 | |
| 引用本文： | 王莹.浅谈新课程下估算教学的有效策略[J].小学教学参考,2010(12). |
| 作者姓名： | 王莹 |
| 作者单位： | 福建福州教育学院附属第二小学,350000 |
| 摘 要： | 随着课程改革的深入实施,在当前的估算教学中,仍有部分教师仅仅是把估算作为一种运算方法进行教学,忽视了学生估算意识的培养,对估算策略的思考也缺乏有效的引导.教师如何根据不同年龄学生的认知水平,组织有效的估算教学,引导学生根据实际需要自觉的运用估算方法,选择合理的估算策略解决数学问题,并对各种估算方法、估算结果给予正确的评价,从而提高估算教学的有效性是新课程下教师需要共同研究的问题. |
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