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| 发挥教师主导作用构建和谐教学模式——讲授"思想道德修养与法律基础"课的一些思考 | |
| 作者姓名： | 付洪 谭苋 |
| 作者单位： | 南开大学马克思主义教育学院,300071 |
| 摘 要： | 高校思想政治理论课教师在讲授"思想道德修养与法律基础"课时,应正确把握新教材内容,严格遵循其基本导向,创新教学理念、改进教学方法、提高教学效果,构建教师、教材和学生三位一体的和谐教学模式,真正达到教学目的. |
| 关 键 词： | 思想道德修养与法律基础 教师 教材 学生 教学模式 |
| 文章编号： | 1002-4409(2008)01-0036-04 |
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