关于小学作文活动教学法训练序列构想

(一)目的在语文教学中,创设特定的语言环境,从语言的交际功能角度进行听说读写的训练,通过生动活泼的活动转换形式,学生成为训练的主体,教师只是设计者、指挥者。从而使学生切实学会运用语言进行交际,提高听、说、读、写的能力。这正是构想本训练序列的目的所在。