关于家长心理学校的探索及路径实践

一、家长心理学校：创设家庭教育和谐心理环境的需要 家长和学生之间的关系是学生除了学校之外的最大人际关系场域。家长是儿童的第一任老师，甚至是学生的终身教师。而现在的实际情况却是，家长与学生之间没有达到理想的要求。教师在与家长进行沟通交流的时候，家长说的最多的一个词就是“忙”，一种抱怨之意无形中流露出来。