|
|||||
|
|
| 基于数据挖掘的MOOC翻转课堂实践平台的构建 | |
| 引用本文： | 肖巍,韦军,郑婷元.基于数据挖掘的MOOC翻转课堂实践平台的构建[J].实验技术与管理,2018(5). |
| 作者姓名： | 肖巍 韦军 郑婷元 |
| 作者单位： | 长春工业大学计算机科学与工程学院;吉林大学教育技术中心 |
| 摘 要： | 将数据挖掘算法应用到实践教学当中,使用MOOC在线课程与翻转课堂相结合的教学模式构建程序设计类实验课程平台。课前学生通过MOOC视频和编程练习巩固所学内容,使用数据挖掘中的K-Means算法对学生学习效果进行分析,个性化推送实验任务。激发了学生的学习热情,提高了学生的实践编程能力,达到了良好的教学效果。 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |