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| 继承式创新能力提升的实验内容设计探索 | |
| 引用本文： | 梁梅,陶勇星,杨玲,邓丰强,王智东.继承式创新能力提升的实验内容设计探索[J].实验技术与管理,2018(1):209-213. |
| 作者姓名： | 梁梅 陶勇星 杨玲 邓丰强 王智东 |
| 作者单位： | 华南理工大学电力学院; |
| 摘 要： | 围绕着"继承式创新能力提升"的人才培养目标,以电力电子综合实验为例,探索"问题"导入式的实验教学体系重构方法,保留经典实验教学内容,并有选择、有规模地融入学科新技术和工程生命周期问题,力求突出重点、明确特色。为了灵活组织教学内容,提出了一种实验知识脉络图展示方法,帮助学生有过渡性地理解工程行业实践需求,发现创新切入点、提高创新活动效用。 |
| 关 键 词： | 新工科 继承式创新 知识脉络图 |
Exploration on experimental content design for inheritance innovation ability promotion |
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| Abstract: | |
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