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| 创客式教学在软件技能类课程中的应用探究 | |
| 引用本文： | 李彤彤,庞丽,刘玥.创客式教学在软件技能类课程中的应用探究[J].实验技术与管理,2018(6). |
| 作者姓名： | 李彤彤 庞丽 刘玥 |
| 作者单位： | 天津师范大学教育科学学院 |
| 摘 要： | 针对传统软件技能类课程教学"模仿式学习为主""难以激发学习者学习兴趣""不利于培养学生的创新能力"等不足,以创客式教学为指导,以"计算机平面图形图像设计"课程为例,创新教学设计思路,将课程分为2个阶段,传统教学阶段为技能集中培训,创客式教学阶段学生共完成6个创客项目。该设计旨在培养学生创新实践能力,并有助于激发学习者的学习兴趣。 |
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