“面向人人”的技能竞赛改革实践——以浙江省为例

针对中职技能大赛存在的问题,从创新意义、赛事组织、惠及对象,信息化手段的创新应用、试题库及数据挖掘及长效机制等方面进行了研究。在互联网+教育模式驱动下提出新思路,面向人人技能竞赛按校市省三级设置赛制,针对职业教育的技能进行的一种创新模式,其从教赛深度融合角度出发,遵循人人参与,个个受益的宗旨,全面提升中职教育教学质量;破解传统赛事的教学与常规培养脱离、资源分配不平衡、培养偏才及被商家绑架的弊端。