资源依赖视角下公共管理专业校外实习基地的拓展

学科专业与实习基地融合已成为产教融合的重要举措。从资源依赖理论视角提出内部组织与外部环境间合作的动力源自双方资源间相互依赖,因此,根据公共管理专业与校外实习基地间资源依赖关系,建立资源互换模型,提供集中实习与分散实习相结合、分批实习和轮岗实习相结合、因材施教与分散型实习相结合的拓展路径。