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| 以主体参与为中心——关于思想政治课的一些思考和探索 | |
| 引用本文： | 张俊峰.以主体参与为中心——关于思想政治课的一些思考和探索[J].长春教育学院学报,2012,28(3):155-156. |
| 作者姓名： | 张俊峰 |
| 作者单位： | 杭州外国语学校,浙江杭州,310023 |
| 摘 要： | 一、思想政治课的教学现状思想政治课是我国基础教育中的一门重要学科，教育部在保程标滩冷中做了明确的阐述：“小学思想品德课和初中思想政治课是对学生系统进行思想品德教育和初步的马克思主义常识教育，以及有关社会科学常识教育的必修课程，是学校德育工作的主渠道，是我国学校教育社会主义性质的标志。它对学生逐步确立正确的政治方向，培养良好的道德品质， |
| 关 键 词： | 思想政治课 主体参与 思想品德教育 学校德育工作 社会主义性质 常识教育 学生系统 马克思主义 |
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