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| 新世纪美国数学课程的标准之一--数学联系 | |
| 引用本文： | 刘喆.新世纪美国数学课程的标准之一--数学联系[J].外国中小学教育,2004(7):33-34. |
| 作者姓名： | 刘喆 |
| 作者单位： | 华南师范大学数学系 |
| 摘 要： | 美国数学教师协会(NCTM)于2000年4月颁布了《中小学数学原则与标准》,它提出了十条标准。前五条标准是有关数学内容领域的目标,后五条则提出了有关过程性领域的目标。总的来说,它勾勒出一个综合的、充满雄心的学校数学教学目标蓝图。一、“联系标准”的总体要求“联系标准”指出要将联系的观点贯穿于数学教学的始终,使学前至12年级的学生 |
| 关 键 词： | 美国 数学课程 教学目标 数学联系 中小学 |
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