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运用多媒体辅助数学教学,促进学生自主学习
引用本文:刘华金.运用多媒体辅助数学教学,促进学生自主学习[J].实验教学与仪器,2005,22(5).
作者姓名:刘华金
作者单位:湖南省永州市冷水滩区第七小学,425000
摘    要:苏霍姆林斯基说过:“在人的心灵深处,有一种根深蒂固的需要,希望自己是一个发现者、研究者、探索者。”这说明学生有主动学习的愿望和需要。在数学课堂教学中如果不能很好地发挥学生的主动性,学生就不会有积极的思维,他们的创新精神和创新能力就得不到培养。学生学习的主动性有:自主观察性,自由地表达自己的数学思想与方法,通过动手操作获取数学知识,按照自

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