融合—科学教育与人文教育的必然抉择 |
| |
引用本文: | 乐传永.融合—科学教育与人文教育的必然抉择[J].教育理论与实践,1998(2). |
| |
作者姓名: | 乐传永 |
| |
作者单位: | 山东曲阜师范大学成人教育学院研究所 |
| |
摘 要: | 融合—科学教育与人文教育的必然抉择乐传永世纪之交人类社会正面临着新科技革命和“第二次人性革命”两大挑战。面对这两大挑战,使长期处于矛盾与冲突状态的科学教育与人文教育走向融合,是教育的一个必然选择,也是人的生存发展和全面本质的实现以及社会进步、发展等对...
|
本文献已被 CNKI 等数据库收录! |
|