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高中生英语写作交际策略的调查及研究
引用本文:梁倩如.高中生英语写作交际策略的调查及研究[J].安庆师范学院学报(社会科学版),2011,30(10):121-124.
作者姓名:梁倩如
作者单位:广西师范大学外国语学院,广西桂林,541006
摘    要:交际策略是外语学习者实现策略能力的具体手段,对提高高中学生的英语写作能力有重要意义。高中学生在英语写作中,选择积极策略的并不占多数。教师应通过多种渠道,培养高中学生的交际策略,帮助他们解决书面交际中的实际问题。

关 键 词:英语写作  交际策略  能力培养
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