借助创客教育模式创新初中信息技术课堂

随着信息化速度的持续快速推进,创客教育理念为信息技术课程建设注入了新的活力。在课程中渗透创客教育理念和实践,创新了基于综合能力培养的信息技术课堂教学模式。本文结合一个创客项目研究实例,对基于创客教育模式的信息技术教学实践进行探讨。