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农村学校教师文化的现时缺失与建设取向
作者姓名:顾建德  喻志杰
作者单位:四川省资中县金李井镇中心学校;
摘    要:教师文化主要指教师群体自发形成或学校有意识推动形成的、代表教师群体共性的价值取向和职业行为特征,这种价值和行为集中体现在教师的日常教育教学工作中。教师文化建设是学校文化建设的重要组成部分,加强农村学校教师文化建设,不仅能提升农村教师的工作激情和专业素养,建构有利于学校长远发展的教师

关 键 词:建设取向  农村教师  思想教育  教师群体  农村教育  学校管理  农村学校  骨干教师  教师文化  学校文化建设  
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