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| 中学历史教师培养学生创造性思维能力浅议 | |
| 引用本文： | 周衍松.中学历史教师培养学生创造性思维能力浅议[J].文教资料,2007(33):133-134. |
| 作者姓名： | 周衍松 |
| 作者单位： | 九江外国语学校,江西,九江,332000 |
| 摘 要： | 学习历史,如何通过历史现象,抓住问题的本质,认识人类社会的发展规律?如何通过历史现象做到以古为镜、悟出做人的道理?主要依赖于思维能力。本文试图就初中历史教学如何培养学生的创造性思维能力谈一些粗浅的看法。 |
| 关 键 词： | 历史教学 创造性思维 |
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