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| 激活“学困生”英语学习热情的一点体会 | |
| 引用本文： | 姚杰文.激活“学困生”英语学习热情的一点体会[J].中学文科,2008(8). |
| 作者姓名： | 姚杰文 |
| 作者单位： | 广西玉林市实验中学,广西玉林市537000 |
| 摘 要： | 所谓英语“学困生”，通常是指那些在英语学习能力和成绩方面达不到教学大纲对该生所处年级段所提出的基本要求的学生。他们在学习上的弱点主要表现在：（1）没有足够的自信心和进取心。（2）缺乏明确的学习动机和持久的学习积极性。（3）没有形成主动参与、乐于探究、勤于动手的良好学习习惯。（4）没有形成积极主动的学习态度。 |
| 关 键 词： | 英语学习能力 “学困生” 学习热情 激活 学习积极性 教学大纲 学习动机 主动参与 |
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