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浅谈如何走出作文教学的困境
作者单位:
河北香河县第四中学 065400
摘 要:
长期以来,中学作文教学明显存在着一种耗时多、费力大而收效微的尴尬局面。很多同学惧怕写作,认为"作文难,难于上青天。"看到作文题目就感到头疼,不知从何着手,心中一片空白。即便写出来,也形式刻板,内容空洞。很多语文老师也束手无策,只好顺其自然。如何卓有成效地提高学生的写作能力,走出作文教学的困境呢?
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