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高职运输管理专业微积分教学初探
引用本文:崔敏昭.高职运输管理专业微积分教学初探[J].西安铁路职业技术学院学报,2009(3):56-58.
作者姓名:崔敏昭
作者单位:西安铁路职业技术学院,陕西西安710015
摘    要:微积分课程也可遵循模块式建设的思路,把课程分为三大模块:基础模块,应用模块和专题模块。形成与专业相适应的高等数学课程。对每一个模块,可以根据培养目标,在教学过程中引入一些与专业相关的实际问题,充分体现高职基础课程,“必须、够用”的指导思想。

关 键 词:微积分  教学结构设计  教学目标
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