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| 自主探究性语文教学策略研究 | |
| 引用本文： | 陶晓燕.自主探究性语文教学策略研究[J].中学教学参考,2014(22):34-34. |
| 作者姓名： | 陶晓燕 |
| 作者单位： | 青海大通县塔尔镇中心学校,810100 |
| 摘 要： | <正>《义务教育语文课程标准》强调:"语文课程必须根据学生身心发展和语文学习的特点,充分激发学生的主动意识和进取精神,倡导自主、合作、探究的学习方式。"作为新时代的语文教师,要以新课程理念为指导,充分挖掘学科价值,不断增强学生的自主探究能力,在增强课堂教学有效性的同时,帮助学生自我构建知识体系。一、以情感为基础,培养学生的探究兴趣情感是学生走进文本的桥梁和纽带,也是学生进行语文探究活动的基本因素之一。语文教材中有很多文 |
| 关 键 词： | 自主探究能力 语文学习 《义务教育语文课程标准》 教学策略 探究性 教学有效性 身心发展 进取精神 |
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