|
|||||
|
|
| 谈谈初中生物的科学命题与作业设计 | |
| 引用本文： | 李春兰.谈谈初中生物的科学命题与作业设计[J].中学教学参考,2014(20):116-117. |
| 作者姓名： | 李春兰 |
| 作者单位： | 广西南宁市青秀区南阳中学,530208 |
| 摘 要： | <正>新课程理念下,初中生物突出对基础知识、基本技能和基本思想的考查,强调对已学知识的理解和灵活运用,引导学生联系生活实际及应用生物知识分析解决实际问题,注重考查学生对主干知识与核心概念的理解和应用。然而,目前学生在解题中和教师在命题中都存在着许多问题。现笔者就此谈谈几点体会。一、学生在解题中和教师在命题中存在的问题1.学生解题中存在的问题:(1)审题不认真,常常盲目解题,没有养成良好的思维习惯,部分学生不会分析 |
| 关 键 词： | 科学命题 初中生物 作业设计 引导学生 基础知识 课程理念 基本技能 生物知识 |
| 本文献已被 维普 等数据库收录！ | |