美国中小学教师评价及绩效工资管窥——以哥伦比亚公立学区IMPACT系统为例 |
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引用本文: | 陈科武.美国中小学教师评价及绩效工资管窥——以哥伦比亚公立学区IMPACT系统为例[J].教育测量与评价(理论版),2014(8):16-20. |
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作者姓名: | 陈科武 |
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作者单位: | 广东省深圳市龙岗区布吉中海怡翠学校,深圳518112 |
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摘 要: | 本文简要介绍了美国哥伦比亚公立学区学校员工工作效率评价系统IMPACT推行的背景、评价对象、评价项目内容,以及与之配套的绩效奖励系统、职级晋升制度,并从科学而灵活地评价学生成绩、推行真实而平衡的教师教学能力评价、以学区为单位推进绩效工资、采用经济杠杆促进教育均衡化、以学区为单位对教师进行职级评定等方面总结了IMPACT系统对我国中小学教师评价改革与研究的有益启示。
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关 键 词: | 美国中小学教育 中小学教师评价 绩效工资 IMPACT |
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