| 以交际性为价值取向的小学英语教学法研究 |
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| 引用本文： | 唐颖.以交际性为价值取向的小学英语教学法研究[J].南昌教育学院学报,2014(5):104-106. |
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| 作者姓名： | 唐颖 |
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| 作者单位： | 吉林师范大学 吉林四平 136000 |
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| 基金项目： | 第十二批大学生科研基金项目 |
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| 摘 要： | 我国的小学英语教学目前处于一种自发状态,未形成有自己特色的教学方法,不利于学生学习英语。英语学习的最终目的是学生能实际使用英语进行交际,应着重发展语言运用的能力。小学英语教学应以交际性为价值取向,通过分析英语交际教学中知识学习与知识运用的脱节,小学英语教师能力不足的现状,对小学英语交际教学法提出具体实施策略。
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| 关 键 词： | 英语教学法 交际性 小学英语 |
English teaching method which take communicative as the value orientation |
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| Tang Ying.English teaching method which take communicative as the value orientation[J].Journal of Nanchang College of Education,2014(5):104-106. |
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| Authors: | Tang Ying |
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| Abstract: | |
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| Keywords: | English teaching method communicative primary school English |
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