职校语文教学的人文改造

笔者认为,职校语文教学的人文改造应着重抓好以下四个方面的内容。 一、创设自由平等的教学环境,使职校生个体独具的价值得到有效的尊重和实现 当前,职校生自信心缺失问题相当严重,原因就在于他们是“分数决定一切”评价制度的受害者。他们因为不自信进而对自身专长及其价值也产生了怀疑。因此,职校语文教学的人文化改造首先应从唤醒职校生的自我意识、增强其自信心、反观其个体价值等入手。