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| 小学数学课堂用语要注意“四性” | |
| 引用本文： | 周康丽.小学数学课堂用语要注意“四性”[J].上海教育,1995(4). |
| 作者姓名： | 周康丽 |
| 摘 要： | 如何在语言贫乏、知识狭窄的小学生中,特别是低年级学生中运用生动的语言,传授知识和启迪他们的智慧呢?我认为必须做到“四性”。第一,准确性。语言表达要准确清楚.这对任何学科的教学都是重要的,对数学教学尤为重要。数学教学语言最易犯的毛病是慨念不清、推理模糊。如要求“写出所有商是2的除法算式”,学生们根据已学的九九口诀表内容写出 |
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