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| 新体育课程带来的体育教师角色的转变 | |
| 引用本文： | 王娟.新体育课程带来的体育教师角色的转变[J].滁州学院学报,2006,8(3):105-107. |
| 作者姓名： | 王娟 |
| 作者单位： | 滁州学院,体育系,安徽,滁州,239000 |
| 摘 要： | 《体育与健康新体育课程标准》实施以后,原有体育课程框架的教学形式和教学行为已与新的课程不相适应,而且成为新课程开展的重大制约因素,体育教学任务、体育职能发生了相应改变。因此体育教师角色的转换,观念的改变,教学形式、教学方式、学习方式等相应的变革成为新课程顺利实施的关键和保障。 |
| 关 键 词： | 体育与健康课程 体育教师 角色 |
| 文章编号： | 1673-1794（2006）03-0105-03 |
| 收稿时间： | 2006-04-25 |
| 修稿时间： | 2006年4月25日 |
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