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案例教学法在公选课Photoshop上的应用
作者姓名:刘媛  李冰立  白华
作者单位:衡水学院,河北衡水053000
摘    要:Photoshop作为一门操作性很强的课程,尤其是作为高校的公选课,使得传统的教学方式已经不能达到满意的效果,而案例教学法这种新型的教学方法就显示出它无可替代的优势,它能最大限度地激发学生的兴趣,取得良好的教学效果。

关 键 词:Photoshop  案例  高校  公选课
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