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探析数学课堂提问的基本形式
引用本文:庄士忠.探析数学课堂提问的基本形式[J].教学月刊(中学下旬版),2010(11).
作者姓名:庄士忠
作者单位:上海市金山初级中学,上海,201540 
摘    要:新课程理念下,有效课堂教学很重要的一点,就是要围绕教学目标构建有效的课堂情境.从某种意义上说,课堂教学是师生在"问"与"答"的多边活动中整合进行的.

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